表達力（稿）

有時候心中產生某種念頭，但腦中卻很難使用較完善的用字遣詞來呈現。這是源於缺乏足夠的訓練與學習，沒有足夠的詞彙、文句組成段落，以至於難以適當地、充分地表達心中所想。

基礎語文教育應能讓個人得以充分表達、確實頃聽，並讓人與人之間得以溝通。中高等教育才依個別需求訓練其語文能力。但是台灣的語文教育依然是漢族沙文主義的填鴨教育，一味灌輸古文，對於頃聽、表達與溝通毫無助益。

國民基礎教育的根本在於平等，而不是利用語文形塑階級高下、文明野蠻之分。好的語文教育，人人都能訴其所思，可以平鋪直敘，可以用流行樂唱出來，可以用新詩表達，若您個人有所好，也可以用古文、詩詞來創作。唐詩比新詩高級嗎？新詩比流行樂高級嗎？可以打動人心的才是好的表現內容，無論是何種表現媒材。

國民黨帶來台灣的教育方式，跳不出科舉，就是利用封建時代的文言文來維持特權。需要講幾句來顯現貴賤，某人喜用對偶就是這種心態。近60年國文教育的結果，只會背誦床前明日光，日常對話卻雞同鴨講，聽不懂對方在講什麼，也無法好好地表現自己的想法，無法跟人溝通，既使會背幾首唐詩宋詞，何異於啞巴？

胡適為什麼推動白話文運動，我手寫我口，人人就能儘情表達、良好地溝通，這才是以民為本的社會。